Assessment Adalah

Artikel makalah tentang Assessment Adalah meliputi dari pengertian, fungsi, tujuan, jenis, contoh dan gambar supaya mudah di pahami.

Apa Assessment itu, hal ini merupakan salah satu cakupan dengan   penilaian pada pembelajaran yang perlu dipahami sehingga dapat mendidik dan memiliki konotasi yang aktif  secara kegiatan dalam belajar  dengan situasi yang telah dirancang.

Untuk lebih jelasnya lansung saja simak ulasan dibawah ini:

Pengertian Assessment

Assesment adalah salah satu proses untuk memperoleh data dengan beberapa informasi dalam pembelajaran sehingga dapat memberikan umpan yang biak terhadap guru dengan beberapa peserta didik.

Assessment juga sebuah peroses penilaian dengan penerapan yang berguna dengan berbagai cara sehingga dapat memerlukan alat untuk mendapatkan informasi dengan hasil pembelajaran yang akan di tempuh oleh peserta didik.

Dengan demikian dasaran assessment dapat juga di istilah kan dari sebuah penilaian dengan memberkan beberapa evaluasi atau metode untuk mendapatkan sebuah hasil dari belajar siswa karena akan dapat juga dilaksanakan untuk mengetahui jajaran peserta didik.

Baca Juga: Narrative Text

Assessment Menurut Para Ahli

Pengertian yang singkat di atas maka terdapat juga beberapa pengertian Assessment menurut para ahli di antaranya adalah:

A. Menurut Robert M Smith

Adalah salah satu bentuk dari penilaian degan komprehensif sehingga dapat melibatkan tim dengan mengetahui beberapa kelemahan atau kekuatan yang dapat digunakan demi pelayanan terhadap pendidikan yang akan dibutuhkan dalam rancangan pembelajaran.

B. Menurut James A. Mc.

Adalah salah satu proses dengan sistematika pada mengumpulan data dengan memiliki fungsi supaya dapat melihat kemampuan seseorang pada saat itu dengan demikianlah dapat juga untuk menentukan program pembelajaran yang objektif.

C. Menurut Bomstein

• Salah satu agar dapat mengevaluasi hasil ketepatan belajar.

• Untuk memilih serta dapat juga mendesain sebuah program.

• Untuk dapat mengukur dari dampak secara terus menerus dari hasil pembelajaran.

• Supaya dapat mengidentifikasi sebuah masalah.

D. Menurut Lidz

Adalah salah satu proses dengan pengumpulan dari berbagai informasi tentang psikologis anak dengan melakukan penelitian dari hasil intensitasnya.

Fungsi Assessment

Dari ulasan singkat di atas tentang kegiatan belajar dan mengajar terhadap assessment maka peranan tersebut terdapat juga beberapa fungsinya di antranya.

Berikut beberapa fungsi peranan assessment adalah sebagai berikut:

• Fungsi Sumatif – merupakan sebagi fungsi untuk penentuan nilai dengan belajar dan mengajar bagi siswa tentang satu mata pelajaran yang tertentu sehingga dapat dijadikan atau memberikan laporan dalam menentukan suatu tindakan siswa.

• Fungsi Formatif – merupakan sebagai bentuk yang di pakai dalam memberikan sebuah umpan balik dalam memperbaiki sebuah proses pembelajaran para peserta didik.

Baca Juga: Pengertian Sosialisasi

Tujuan Assessment

Menurut salah satu ahli pakar bahasa yaitu Chittenden telah menyatakan tujuan assessment itu adalah sebagai berikut:

• Keeping TrackKeeping track – adalah salah satu bentuk agar dapat menelusuri proses belajar terhadap peserta didik dengan sebuah rencana demi pelaksanaan yang sudah tersedia, sehigga informasi dalam teknik penilaian akan mendapatkan sebuah gambaran tentang kemajuan peserta didik.

• Checking UpChecking Up – adalah salah satu bentuk agar dapat mengecek dalam pencapaian tentang kemampuan dengan proses belajar pada saat mengikuti proses pembelajaran.

• Finding OutFinding Out – adalah salah satu bentuk agar dapat mencari hingga mendeteksi kekurangan dari segala kesalahan atau kelemahan yang akan di terapkan oleh peserta didik.

• Summing UpSumming Up – adalah salah satu cara agar dapat menyimpulkan tentang penguasaan terhadap pembelajaran siswa terhadap menyusun dengan beberapa laporan sehingga dapat saling membutuhkan.

Jenis-Jenis Assessment

Dengan mengetahui beberapa ulasan di atas maka di sini juga terdapat beberapa jenis-jenis tentang assessment.

Berikut jenis-jenis yang tertulis yang akan kami disajikan di antaranya:

1. Performance Assessment

Performance assessment merupakan salah satu jenis dengan kemampuan yang terdapat pada peserta didi sehingga dapat melakukan beberapa tindakan dengan demonstasi atau mengaplikasikan tentang pengetahuan dari berbagai situasi yang yang telah di terapkan.

2. Penialain Proyek

Penilaian proyek merupakan salah satu jenis dengan memiliki tugas dalam bentuk investigasi sehingga dapat diawali dengan pengumpulan data dan pengorganisasian terhadap beberapa bentuk evaluasi penyajian data yang telah tersedia.

3. Self Assessment Product

Self Assessment Product merupakan salah satu jenis dengan beberapa tindakan dari penilaian dengan keterampilan untuk membuat produk sehingga dapat juga dilaksanakan dengan kepentingan pada pengelolaan terhadap Kegiatan Belajar.

Dengan demikian Self Assessment Product ini juga dapat membentuk keterampilan oleh peserta didik yang akan melakukan perkembangan dari Kegiatan dengan penilaian basis kelas.

Baca Juga: Retensi Adalah

Contoh Assesment

Bermacam-macam ulasan di atas di sini juga akan kemi berikan contoh dari Assessment itu sendiri.

Contoh nya:

Sebuah pemberian tentang tugas pada saat belajar atau dengan adanya UAS maka penilaian akan dilakukan dengan berdasarkan dari lembar jawaban atau lembar tugas. sehingga Guru juga akan memberikan dengan berbagai macam nilai.

Dengan demikian dari contoh inilah dapat berupa angka dengan huruf pada hasil pekerjaan yang telah di lakukan oleh peserta didik sehingga dari itlah assessment akan mudah di atur dengan diklasifikasikan pada siswa.

Demikianlah yang dapat kami sampikan mengenai pembahasan tentang Assessment dan beberapa ciri dan tujuannya, semoga dengan adanya artikel ini dapat berguna dan bermanfaat untuk kita semua, sekian dan terima kasih

Baca Juga: Norma Kesopanan